育儿锦囊由来

　　关于儿童早期教育，最早是由Arnold Lucius Gesell（吉赛尔）于1911年受聘于耶鲁大学创建了儿童发展研究所开始。可以说，之后一直到现代的儿童早期教育几乎都是以吉赛尔的研究成果为基础发展起来的。吉赛尔和他的科研小组对大量的儿童（大约12000名）做了研究后， 总结道：“培养孩子，最好的方法是以适当的顺序提供细致的指导。”

　　20世纪70年代，英国早教专家，大不列颠皇家科学院院士、女王服务勋章获得者Michael G. Ahrens博士在吉赛尔关键能力行为的发展顺序图表的基础上，开发了“my little steps”(原意为“我的每一小步”)。这是儿童早教研究中，第一次使用计算机技术协助进行数据采集、数据分析和数据统计。

　　Michael G. Ahrens博士由此延伸了吉赛尔的观点，提出：“培养孩子，最好的方法是以适当的顺序提供细致的指导，既不能纵容错过孩子技能学习的关键时间点，也不能苛求孩子，打击孩子天生的自我学习意愿。”并对my little step涉及的　1100项关键能力训练点所对应的学习敏感期进行了检验。

　　2006年初，Michael G. Ahrens博士同中国的合作者一起，共同创立了“吾幼堂”，负责“my little steps”在亚太地区（包括中国大陆、香港、台湾、澳门、印度、韩国、日本等）的推广。

　　为了更符合东方儿童，尤其是中国儿童的实际需求，上海和北京的早教研究人员一起，进行了大量的本地化工作，在保留原有科学精髓的同时，还参考了大量国内学者的研究成果和实际早教经验，与2007年初完成了吾幼堂0-3岁评测系统。

　　在两年多的评测跟踪过程中，吾幼堂研发人员在和几千位妈妈交流时发现，初为人母的妈妈们既需要及时的育儿指导，又没有大量的时间查阅资料；既想给宝宝一个健康快乐的开始，又无法确切得知哪一天该给孩子做些什么。针对这种困惑，2008年吾幼堂早教研发小组在吾幼堂0-3岁评测系统的基础上又开发出“育儿锦囊”：每天一条育儿游戏短信，及时又方便；灵活多样的记录卡，记下宝宝每一个成长；简单实用的教具，减去妈妈寻找玩具的苦恼；定期系统评测，调整养育宝宝的脚步。

　　快乐总是源于简单，我们希望吾幼堂育儿锦囊能给每个宝宝带来快乐和成长，给每个妈妈带来轻松和成就。